“La cotidianeidad nos teje,
diariamente, una telaraña en los ojos”
OLIVERIO GIRONDO
El siguiente relato está centrado en el examen, una situación muy
típica en la vida de las escuelas que muchas veces naturalizamos.
En el examen podemos conseguir muchas cosas de los alumnos: frustraciones,
alegrías, deserciones, motivaciones, etc. Pero no debemos olvidar que somos educadores,
creadores de condiciones para posibilitar el despliegue de cada sujeto.
Como docentes es imprescindible que frente a un examen nos
interroguemos:
¿Qué entendemos por examen? ¿La nota es producto de lo que sabe
el alumno o lo que logramos (docente-alumno) conjuntamente? ¿Qué queremos
lograr con el examen? ¿Qué condiciones brindamos a los alumnos para lograr lo
que esperamos de ellos?
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